学校教育目標
主体的に学び合う児童
○進んで勉強する子(知)→ 確かな学力を身につけた児童
(1)自分で課題を見つけ、解決しようとする子
(2)互いに学び合い、主体的に学習する子
(3)進んで学習し、多くの知識や技能を身につける子
○仲よく協力する子(徳)→ 心豊かな児童
(1)周りへの感謝の気持ちを忘れない子
(2)時間を守って行動する子
(3)思いやりの心をもち、誰にでも優しく接することができる子
○明るい元気な子(体)→健康で体力のある児童
(1)苦しさに負けず、ねばり強く最後までやりぬく子
(2)進んで運動に親しみ、心や体をきたえる子
(3)健康に気をつけて、安全に生活できる子
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