学校教育目標

主体的に学び合う児童

○進んで勉強する子（知）→ 確かな学力を身につけた児童
 
（1）自分で課題を見つけ、解決しようとする子
 
（2）互いに学び合い、主体的に学習する子
 
（3）進んで学習し、多くの知識や技能を身につける子

 
○仲よく協力する子（徳）→ 心豊かな児童
 
（1）周りへの感謝の気持ちを忘れない子
 
（2）時間を守って行動する子
 
（3）思いやりの心をもち、誰にでも優しく接することができる子

○明るい元気な子（体）→健康で体力のある児童

（1）苦しさに負けず、ねばり強く最後までやりぬく子

（2）進んで運動に親しみ、心や体をきたえる子

（3）健康に気をつけて、安全に生活できる子