広報いるまに連載中のコラム「SDGs～未来のために、いまできること～」の情報をまとめています。ここでは令和6年5月号から令和7年4月号までに連載したテーマの「市内中学校が実施するSDGsの取組」の記事を掲載しています。

入間市では、令和5年10月に市内中学校の生徒に対し、SDGsに関するアンケート調査を実施しました。SDGsの認知度は97.13％という高い結果で、また、興味があるSDGsの17のゴールについては、「海の豊かさを守ろう」「陸の豊かさを守ろう」「人や国の不平等をなくそう」の順で多く、特に環境面や社会面への関心が高いことが伺えました。将来を担うこどもたちは、どのようなSDGsの取組を行っているのでしょうか。市内中学校が実施するSDGsの取組を1校ずつ紹介します。中学校での取組を通じ、どんなことができるか一緒に考えていきましょう。

ページ内目次

• 連載を振り返って（令和7年4月号）
• 黒須中学校編（令和7年3月号）
• 金子中学校編（令和7年3月号）
• 向原中学校編（令和7年2月号）
• 東町中学校編（令和7年1月号）
• 武蔵中学校編（令和6年12月号）
• 東金子中学校編（令和6年10月号）
• 藤沢中学校編（令和6年9月号）
• 上藤沢中学校編（令和6年8月号）
• 豊岡中学校編（令和6年7月号）
• 西武中学校編（令和6年6月号）
• 野田中学校編（令和6年5月号）

連載を振り返って（令和7年4月号）

令和6年度の1年間、市内中学校でのSDGs達成に向けた取組を紹介してきました。
多くの中学校で、ペットボトルキャップやコンタクトレンズケースを含めた資源回収を熱心に取り組んでいることが伺えました。また、中学校での取組に感銘を受け、市役所でも同様の取組を行えるよう東金子中学校の生徒会本部に追加取材を行ったところ、中学生のSDGsへの理解の深さを再認識しました。
日々の活動の積み重ねがSDGsの達成に繋がります。ご紹介した中学校での取組を参考に、皆さんも身近なことから実践してみてはいかがでしょうか。

黒須中学校編（令和7年3月号）

金子中学校編（令和7年3月号）

向原中学校編（令和7年2月号）

本校は周囲を木に囲まれていて、毎年、秋になると校地内や道路に落ち葉が広がります。落葉掃きは、1年生と3年生が清掃の時間に行っている他、一部、地域の方々にもご協力いただいています。また、2年生が「落ち葉拾い選手権」を行ったところ、昼休みの15分間で校地内全体で45リットルのゴミ袋335袋分もの落ち葉が集まりました。
このたくさんの落ち葉の一部を利用して、たい肥を作っています。本校では、地域の農業ボランティアの方にご協力をいただき、科学部と「かいのき学級」（特別支援学級）が校地内で畑を運営しています。作ったたい肥はこの畑で活用しています。たくさんの栄養を受け取って育った野菜はとてもおいしいです。

東町中学校編（令和7年1月号）

東町中学校では、昨年度からペットボトルキャップを集める「エコキャップ回収運動」を始めました。キャップはNPO法人エコキャップ推進協会を通じてリサイクル業者へ売却し、その売却益で世界の子どもたちへワクチンが届けられます。
エコキャップ回収運動は生徒会本部の生徒が主体で行っており、期間は2週間を目安として、学期に1回は行うようにしています。期間中はお昼の放送等で全校に協力を呼びかけます。
今年度は多くの生徒の協力で10月時点で約23,250個集まりました。集められたキャップは、約800個で1人分のワクチンになります。3年生の参加率が高いため、今後1、2年生の教室に出向き呼びかけをしていきたいです。

武蔵中学校編（令和6年12月号）

本校では、8月31日（土曜日）に資源回収を行いました。この資源回収は、地域の方々のご協力と生徒たちとのリサイクル活動の一環として毎年行っており、生徒たちがSDGsについて考えるきっかけになっています。
今年度も部活動を中心として参加をし、役割を決め、積極的に地域の方々に働きかけることができました。武蔵中学校の生徒、教職員、PTA会員、地域の方々で行う貴重な取組です。ともに汗をかき、一つになって活動したことから、武蔵中学校は地域の皆さまに支えられている、ということを強く感じました。今後も地域とのつながりを大切にしながらこの取組を行っていきます。

東金子中学校編（令和6年10月号）

本校の生徒会本部では、年間を通して、コンタクトレンズケースとペットボトルキャップの回収に取り組んでいます。令和5年度は年間で3回実施し、2種類合わせて約20キログラム回収することができました。この取り組みは、生徒達が環境問題について考えるきっかけにつながっています。
また、今年度の生徒総会で行った討論会では、『クラスで考えるSDGs ～意見で広がる豊かな生活～』をテーマに、学級討議により決定した各クラスで年間を通して実行するSDGsに向けた取り組みを発表し、意見交換を行いました。
これからも、学び合いや討論を通して理解を深め、SDGsに向けて取り組んでいきます。

藤沢中学校編（令和6年9月号）

上藤沢中学校編（令和6年8月号）

本校では生徒会を中心として、SDGsに取り組んでいます。本部役員から給食委員会へ残菜調査とその対策を依頼し、給食の食べ残しを減らす取組を始めました。給食委員会の会議では、
1 すべての食物を盛り切る配膳を行う
2 均等にご飯を分けるために、あらかじめ等分に分けておく
3 おかわりをして、たくさん食べた人には表彰をする
等の案が出ました。今後は、これらの策に積極的に取り組んでいくために、ポスターの作成や各クラスへの呼びかけなどを検討し、残菜への対策をします。おいしい給食を無駄なくおいしく食べる事ができるように、上藤沢中学校一同取り組んでいきます。

豊岡中学校編（令和6年7月号）

本校では学期に1回、通学路に落ちているゴミを拾い、地域の清掃に努めています。拾ってきたゴミは整備美化委員と生徒会本部役員で分別し、処理しています。
生徒からは「ゴミが多くて驚いた」、「通学路が綺麗になって嬉しい」という感想が多く、全員が積極的に参加しています。また、6月の市民清掃デーは、生徒が自主的に地域清掃に参加できるよう部活動の時間を配慮しているため、多くの生徒が参加しています。これからも未来のことを考え、地域清掃を続けていきます。

西武中学校編（令和6年6月号）

野田中学校編（令和6年5月号）