学び合いが始まりました！

5時間目に各クラスの授業を見て回りました。5年生の2クラスが3つに分かれて算数の授業をしていました。学習内容は「四角形の4つの角の大きさの和は何度になりますか」というものでした。昨日、「三角形の3つの角の大きさを合わせると180度になる」ということを学びました。それをいかして、四角形に線を引き、三角形をつくって三角形の3つの角を合わせると180度になることを使って、360度になることを導き出すという学習です。子供たちは四角形の中に線を引き、考えていました。そして、自分の考えを友達に伝える、友達の考えを聞くという場面が見られました。2学期がスタートした1週目ではありますが、学び合いが進められていることをうれしく思います。子供たちも先生方も、力いっぱいがんばっています！

みなさんへ

5じかんめにみなさんのじゅぎょうをみせてもらいました。5ねんせいが、さんすうをがくしゅうしていました。ともだちにじぶんのかんがえをつたえる、ともだちのかんがえをきくまなびあいをしていました。2がっきがはじまったばかりですが、どのクラスでもみなさんとせんせいたちがちからいっぱいがんばっているのをうれしくおもいます。「たのしいじゅぎょう」がんばりましょう！

塩 澤 榮 一（しおざわ えいいち）

5・6年生がたくさん学びました！

本校の近くに「人事院研修所」があります。現在、そちらで各省庁の若手職員のみなさんが研修をされています。視察研修の一環として本校にも来られました。2・3時間目に滞在されました。2時間目には学校の様子、子供たちの様子を話させていただき、各教室を参観していただきました。20分休みには校庭に出てもらって一緒に遊んでもらったり、子供たちの休み時間の様子を見ていただきました。そして、3時間目、5・6年生3クラスを混合の4クラスに分け、4教室で学び合いをしてもらいました。自己紹介をし、アイスブレイクをしてなごんでから、研修生のみなさんから仕事の話や小中学生時代のがんばりなどを聞かせてもらいました。5・6年生からは2学期の目標や将来の夢などを発表し、アドバイスをもらいました。研修生のみなさんが上手に話を合わせていただいたこともあり、とてもよい雰囲気で学び合いが進められました。貴重な体験です。ぜひ、ご家庭でもお聞きになってください。

みなさんへ

2・3時間目にめずらしいおきゃくさまがこられました。にほんのくにやいるましで、ひとびとがあんしんしてくらせるようにするにはどうしたらよいか。ということをいっしょうけんめいかんがえているみなさんが、しょうがくせいのがんばりをみせてくださいとこられたのです。みなさんのきょうしつにもきてくれましたね。3じかんめには、5・6ねんせいとまなびあいました。アドバイスをもらいました。しょうがくせい、ちゅうがくせいのときに、しっかりとがくしゅうすることがだいじですと。まなびあいましょう！

塩 澤 榮 一（しおざわ えいいち）

授業も給食も始まりました！

2学期スタート2日目。今日から授業が始まりました。授業中に各教室を回ると、落ち着いて着席し、話を聞く場面がたくさん見られました。また、学び合いの場面では、友達の考えを聞き、自分の考えを伝える子がたくさん見られ、夏休みは終わり、2学期がスタートしたんだと、上手に気持ちを切り替えられている姿がたくさん見られました。また、給食も始まりました。和風ドライカレーとコーンスープに牛乳です。夏休みのお昼は各ご家庭で工夫されていたと思いますが、給食は大きな味方ですね。給食の時間も回りましたが、笑顔で食べている姿がたくさん見られました。まだまだ暑い日もあるでしょう、しっかりと食べ、しっかり学ぶ2学期を進めます。

みなさんへ

2がっきがはじまり、ふつかめ。きょうからじゅぎょうがはじまりましたね。せきについて、せんせいのはなしがきけましたね。まなびあいのばめんでは、ともだちのかんがえをきき、じぶんのかんがえをつたえることができましたね。じゅぎょうちゅうまわりましたが、どのクラスもがんばって2がっきがスタートできていたので、うれしかったです。もうひとつうれしいことは、きゅうしょくがはじまりましたね。なつやすみのおひるには、なにをたべようかな？とまよってしまったことがありました。きゅうしょくがはじまったので、そのしんぱいはありません。きょうもドライカレーとコーンスープがとってもおいしかったです。まだまだあついひがあるでしょう。きゅうしょくをしっかりとたべて、しっかりまなびましょう！

塩 澤 榮 一（しおざわ えいいち）

元気な笑顔と会えました！（901）

45日間という長い夏休みが終わり、元気な笑顔の子供たちが登校しました。暑さも落ち着いていたので、全校児童が体育館に集まり、始業式を行いました。サッカーのワールドカップと高校野球の話を取り上げ、自主性と主体性の話をしました、1だけがんばる 2だけがんばる 3両方がんばる。の3つのうちのどれをがんばるかペアで考えました。手を挙げてもらいました。3を挙げた子が圧倒的であり、子供たちの2学期のがんばりが楽しみです。自分でがんばれることは、家でできるものでもよいですと伝えました。ぜひ、ご家庭でもどんなことをがんばるか聞いてあげてください。

みなさんへ

2がっきがはじまりました。みなさんがげんきよくとうこうできたことが、とってもうれしいです。せんせいやともだちとなつやすみのおもいでやがんばったことをはなすことができたかな。「2がっきにがんばること」、ウルトラ7（セブン）とじぶんでかんがえたがんばり、どちらもがんばって、おおきくせいちょうする2がっきにしましょう。みなさんのがんばり、たのしみです！

塩 澤 榮 一（しおざわ えいいち）

元気な笑顔と会えました！

45日間という長い夏休みが終わり、元気な笑顔の子供たちが登校しました。暑さも落ち着いていたので、全校児童が体育館に集まり、始業式を行いました。サッカーのワールドカップと高校野球の話を取り上げ、自主性と主体性の話をしました、1だけがんばる 2だけがんばる 3両方がんばる。の3つのうちのどれをがんばるかペアで考えました。手を挙げてもらいました。3を挙げた子が圧倒的であり、子供たちの2学期のがんばりが楽しみです。自分でがんばれることは、家でできるものでもよいですと伝えました。ぜひ、ご家庭でもどんなことをがんばるか聞いてあげてください。

みなさんへ

2がっきがはじまりました。みなさんがげんきよくとうこうできたことが、とってもうれしいです。せんせいやともだちとなつやすみのおもいでやがんばったことをはなすことができたかな。「2がっきにがんばること」、ウルトラ7（セブン）とじぶんでかんがえたがんばり、どちらもがんばって、おおきくせいちょうする2がっきにしましょう。みなさんのがんばり、たのしみです！

塩 澤 榮 一（しおざわ えいいち）

校長先生の色は？

今日、市内在住のカラーセラピストさんを講師に迎え、4・5・6年生がカラーセラピーの学習会を体験しました。赤・橙・黄・緑・青・藍・紫・ピンク・白・黒の10色のカードを使い、色を通じて人の心を考えようといった学習を進めました。こんな場面がありました。6年生の学習をのぞいた際、講師の先生が「みなさん、校長先生の色のイメージは？」と呼びかけられ、子供たちが一斉にカードをあげてくれました。オレンジと黄色が多く見られました。講師の先生が「選んだ理由を紹介してくれる子いますか？」と聞くと、数名が手をあげ発表してくれました。「明るい」「やさしい」「私たちのことを一生懸命考えてくれる」「大切にしてくれる」などなど。ほめてもらえるとうれしいものです。と言うよりも、そう期待されていると捉え、できることをがんばろうと誓いました。

みなさんへ

きょうは、4・5・6ねんせいが「カラーセラピー」という、いろをつかってひとのきもちをかんがえようというがくしゅうをしました。あか・オレンジ・きいろ・みどり・あお・あいいろ・むらさき・ピンク・しろ・くろの10まいのカードのなかからひとのきもちをかんがえてえらびました。たのしいがくしゅうでしたよ。つうがくはんの4・5・6ねんせいにきいてみましょう。さてみなさん、ここにかいた10のいろのうち、なにいろがすきですか？

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

道徳の授業をしました！

今日、4年生の先生がお休みであったので、5時間目に道徳の授業をさせてもらいました。「うめの木村の4人兄弟」というお話を使って、「自分のよさ」について考えました。4人の登場人物に、それぞれのよさがあることに気づき、一人ひとりいろいろなよさがあることを学びました。子供たち一人ひとりよい面を持っています。そのよさをどんな場面で発揮できるかなといったことを考えました。自分のよい面に気づき、育てていくのが楽しみです。

みなさんへ

きょうは、4ねん1くみのみなさんとどうとくのがくしゅうをしました。みなさんひとりひとり、よいめんをもっています。そのよさをどんなばめんでだせるかなとかんがえました。さあ、みなさんじぶんのよさはなんでしょう。かんがえるとたのしいですよ。じぶんのよさがわかったらおしえてください。たのしみです。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

台風が心配ですね

ここ数日の天気予報では台風10号の動きが報道されています。日に日にゆっくり進んでいるのか、いつ影響があるのかはっきりしない状況です。今日も短縮3時間で下校となりましたが、ちょうど下校の時刻に雨がぱらつきました。さいわいたいしたことはなさそうでしたが、まだかさのない子も見られました。明日以降も心配ですので、かさの準備をお願いします。明日からは給食も始まります。帰りも遅くなります。台風の動きを気にかけ、学校生活を進めます。

みなさんへ

いま、てんきよほうをみると、たいふうがちかづいてきているのがわかります。いるましにちかづくのはいつなのか、しんぱいしています。きょうもかえりにすこしだけあめがふりましたが、かさのないこがいましたね。あしたからきゅうしょくもはじまり、5じかんじゅぎょうです。どんなてんきになるのかわかりません。かさのよういをしましょう。たいふうがちかづかないとよいのですが。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

2学期が始まりました

まだまだ暑さの厳しい毎日ですが、2学期が始まりました。子供たちが元気に登校してきたことをうれしく思います。始業式では、オリンピック選手のがんばりを紹介し、2学期も目標に向かってがんばろうと話しました。また、オリンピック選手がなかまと励まし合い、支え合ってがんばったことを伝え、なかまと励まし合い支え合うことの大切さを伝えました。もちろん、2学期もいじめなかまはずれゼロをめざしますと。子供たちが安全・安心な学校生活を進められるよう職員一同力を合わせてがんばります！

みなさんへ

2がっきがはじまりました。まだまだあついひがつづくとおもいますが、げんきにすごしましょう。しぎょうしきでは、もくひょうにむかってがんばろうということと、なかまとはげましあい、ささえあってがんばろうとはなしました。あしたからはじゅぎょうもはじまります。みなさんのがんばりがたくさんみられること、たのしみにしています。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

1学期の終業式

梅雨が明けましたね。暑さも心配されましたが、体育館の窓をしっかり開け、距離をとって、終業式を行いました。1学期のがんばりをふりかえり、がんばったことをペアで伝え合い、聞き合いました。そして、私から夏休みにがんばってほしいこととして、1学期の学習のふりかえり・読書・お手伝いの3つを話しました。最後に、しぶさわえいいちさんからの注意として、交通事故・水の事故・SNSの事故防止について伝えました。気をつけて、楽しい夏休みを過ごしてください。

明日から夏休みとなりますので、この日記も夏休みとさせていただきます。

みなさんへ

きょうは1がっきのしゅうぎょうしきでした。こうちょうせんせいとしぶさわえいいちさんのたいせつなおはなしをまもって、たのしいなつやすみにしましょう。

たんにんのせんせいから「あゆみ」をいただきましたね。みなさんのがんばりがたくさんあったとおもいます。かぞくのみなさんにもみてもらって、たくさんほめてもらえましたね。1がっきのがんばりを2がっきにつなげるためにも、なつやすみはゆっくりやすむ。そして、ふりかえりをがんばる。じかんをじょうずにつかってすごしましょう。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

少々雨に降られましたが

7月に実施するのは、初めてではないでしょうか。延期になった修学旅行に火曜日・水曜日と行ってまいりました。7月でしたので、雨は予想していました。少々降られましたが、ほぼ予定通り進めることができました。富弘美術館ではじっくりと作品を見つめる子供たちの姿がたくさん見られました。お弁当は雨のため、バスの中で食べました。華厳の滝では水の量が心配されましたが、しっかりと落ちる滝を満喫しました。今年、新たに取り入れた両生類研究所の見学、1mをこえるオオサンショウウオはなかなか見ごたえがありました。雨だったのですが、カッパ着用で予定通り、戦場ヶ原のハイキングも行うことができました。奥日光に到着し、宿に荷物を置き、源泉・足湯を楽しみました。2日目、こちらも初めての日光彫り体験、しっかりと作品に取り組みました。そして、東照宮の見学、7月でしたので、混雑はなく、ゆったりと学ぶことができました。たいへん充実した2日間、学んだ力が今後の学校生活に活かされるのが楽しみです。

みなさんへ

かようび・すいようび、6ねんせいはしゅうがくりょこうにいってきました。しっかりとまなんできましたよ。つうがくはんの6ねんせいにおはなしがきけましたか。ちからをつけた6ねんせい。2がっきに6ねんせいのがんばりがたくさんみられますよ。みなさんよいめんをまなびましょう。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

保護者会ありがとうございました！

水・木・金と、保護者会を実施させていただきました。ありがとうございました。1学期の子供たちのがんばりの様子や夏休みに向けての連絡を伝えさせていただきました。さらには保護者のみなさんでの情報交換などもしていただきました。いろいろなお話を聞かせていただきました。ありがとうございました。

来週火曜日・水曜日に修学旅行に行って来ます。そのため、木曜日に、修学旅行の報告をさせていただきます。

みなさんへ

すい・もく・きんようびに、ほごしゃかいがありました。みなさんのかぞくのみなさんにがっこうにきていただき、みなさんのがんばりをたくさんきいてもらいました。みなさんのいえでのがんばり、かていがくしゅうやおてつだいのがんばりもきかせてもらいました。もうすぐなつやすみです。なつやすみもかていがくしゅうやおてつだいをがんばりましょう。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

授業でのかかわり！

今日は出張やお休みの先生がいたため、授業をさせてもらいました。2年生の道徳、1・2年生の緑の森の博物館の見学、5年生の社会と出番がたくさんありました。2年生の道徳ではあいさつについて学びました。あいさつをすると気持ちがよくなる、あいさつは小さな親切といった言葉を伝え合いました。授業の始まりと終わりのあいさつもとてもよくできていました。楽しみです。5年生の社会では米づくりについて学びました。各地で作られた米をどのように出荷するか。また、少しずつ米の摂取が減っている現代、どのように対応していくかなど教科書・資料集・タブレットを使い、個々に学びグループで伝え合いました。学び合う学習が少しずつ育っています。1・2年生の博物館見学では、1年生を上手にリードする2年生に安心しました。子供たちのがんばりをたくさん見られたよい一日です。

みなさんへ

きょうはしゅっちょうやおやすみのせんせいがいたので、じゅぎょうをさせてもらいました。2ねんせいのどうとくと5ねんせいのしゃかいです。そして、1・2ねんせいのみどりのもりはくぶつかんのけんがくにもいきました。どうとくやしゃかいでは、ともだちとかんがえをつたえあう「まなびあい」のがくしゅうができました。タブレットもじょうずにつかえました。みなさんがすすんでがくしゅうする、とてもよいばめんをたくさんみせてもらいました。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

命を守るために、着衣泳！

本日、3・4年生が着衣泳を体験しました。まずはいつも通りに水慣れをした後、上下の服を身につけて水に入りました。動きにくさを感じながらも、もぐったり、泳いだりと、できることに挑戦しました。その後、2Lのペットボトルを1人1本ずつ持たせて、ペットボトル1本あれば浮くことができることを体験しました。そして、水の中で服を脱ぐことを体験しました。脱ぎづらいことを知ってもらい、無理して脱がなくてもよいことを学びました。服を着たまま水に入ると、動きにくいということと浮くための工夫、泳ぐための工夫を学びました。

みなさんへ

きょう、3・4ねんせいが、ちゃくいえいをがくしゅうしました。ふくをきたままでプールにはいり、およぐことです。ふくをきていると、およぎにくいことをまなびました。でも、ふくをきたままペットボトルが1ぽんあればういていられることやふくをぬがないで、およぐこともたいけんしました。3・4ねんせいにきいてみてください。いのちをまもるためにたいせつなこととして、おぼえておきましょう。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

入間市でホタルに出会いました！

7月1日の日記で、ホタルを見てきたことを紹介しました。その際、埼玉では見たことがない、入間市ではなかなか見られないと書いたところ、それを見てくださった方から「入間市でも見られるよ」と教えていただきました。先週末こっそり訪ねてみると、秩父にくらべると数は少なったのですが、飛んでいました。入間市で見られたことに感動です。ありがとうございました。

みなさんへ

せんしゅうのにっきで、ホタルをみてきたことをかきました。いるましではなかなかみられないとかきました。そうしたら、にっきをよんだひとが、「いるましでもみられるところがあるよ」と、こっそりおしえてくれました。きんようびにいってきました。びっくりです。ホタルがとんでいました。いるましでみたのははじめてです。かんどうしました。こうちょうせんせいのたいせつな、ホタルとのであいのばしょにします。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

暑さに気をつけて！

今朝、入間市より熱中症警戒アラートが発表されたと指示があり、暑さ指数を確認し、朝マラソン、25分休み、昼休みをはじめ、外での運動は中止にしました。ただし、水泳だけは水温・気温を確認しながら行いました。じゅうぶん気をつけて進めます。

みなさんへ

きょうも、あさからあついいちにちになりました。あさマラソンをはじめ、やすみじかんのそとあそびやたいいくのじゅぎょうはちゅうしになりました。プールにははいれたので、3・4・5・6ねんせいとなかよしのみなさんはうんどうすることができました。まいにちあついので、じゅうぶんきをつけて、うんどうしましょう。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

絶好のプール日和！

今日は朝から温度が上がり、外での運動等心配されましたが、気温を気にすると共に、水分補給を配慮し、1・2校時3・4年生、3・4校時なかよし学級、5・6校時5・6年生が水泳の授業を楽しみました。どの時間にも入らせてもらい、子供たちのがんばりを応援しました。集中して練習ができたので、多くの子が上手になりました。ぜひ、今日のがんばりをご家庭でお聞きになり、ほめてあげてください。

みなさんへ

きょうは、3・4・5・6ねんせいとなかよしのみなさんがプールにはいりました。あさからとてもよいてんきだったので、みんなちからいっぱいえがおで、がくしゅうができました。たくさんおよげたので、ちからがついたひとがたくさんいましたね。らいしゅうもプールにはいれるといいですね。たのしくがくしゅうし、ちからをつけましょう。がんばれ！

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

渋沢 栄一さんに学ぶ！

今朝のお話朝会では、「渋沢栄一さん」の話をしました。昨日、新紙幣が発行されました。学校だよりでもお知らせしましたが、私は一字違いです。渋沢栄一さんがどんなことをした人なのか、「人々が幸せになるように、力いっぱいがんばった」と紹介しました。一字違いの校長先生は「宮寺小学校のみなさんが気持ちよく生活できる学校にしたい」と話し、そのために「楽しい授業」と「あいさつ」をあげ、一生懸命学ぶことと、喜びをあいさつで伝えようとまとめました。渋沢栄一さんに少しでも近づけるようがんばります。

みなさんへ

きょうのおはなしちょうかいでは、あたらしい1まんえんさつに、かおがのっている「しぶさわえいいちさん」をしょうかいしました。「みんながしあわせになるように、いっしょうけんめいしごとをしました」こうちょうせんせいは、「しぶさわえいいちさん」に、すこしでもちかづけるように、みやでらしょうがっこうを「きもちよくせいかつできるがっこう」にできるようがんばります。そのために「たのしいじゅぎょう」と「あいさつ」をみんなでがんばりましょう。たのしみです。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

盲導犬がやって来ました！

今日の2時間目、4年生の授業にステキなお客様「ヴァリイ」がやって来ました。市内にお住まいの方の補助犬として働く盲導犬です。4年生の総合的な学習「福祉」の学習の一場面としてお願いし、ユーザーとお手伝いの方2名の計3名来校していただきました。盲導犬と共に生活するユーザーの方は盲導犬にどのように助けてもらっているかということを中心に、盲導犬の仕事について、紙芝居なども交えて教えていただきました。それと共に、子供たち一人ひとりがアイマスクをして、サポートしてくれる友達と共に目の見えない状況において歩くことの恐さなども体験させていただきました。よい学びの時間となりました。

みなさんへ

4ねんせいのがくしゅうに、もうどうけんがやってきました。もうどうけんはどんなしごとをするのかな。また、アイマスクというものをつかって、あるくたいけんもしたんです。どんなことをがくしゅうしたのかな。つうがくはんに、4ねんせいはいますか。ぜひきいてみましょう。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

家族にプレゼント！

先日、1年生のアサガオの花が咲いたことをお知らせしましたが、昨日の休み時間に、笑顔いっぱいの2年生がやって来て、「トマトができた」と、2つのミニトマトを両頬につけ、見せてくれました。「家族にプレゼントするんだ」と教えてくれました。「いいねえ、家族が喜ぶね！」と伝えました。夕飯のおいしいサラダになったことでしょう。「家族にプレゼントするんだ」という気持ちがうれしいですね。

みなさんへ

2ねんせいが、がっこうでミニトマトをそだてています。おいしいミニトマトができました。きのう、こうちょうせんせいに「かぞくにプレゼントするんだ」とおしえてくれた2ねんせいがいました。とってもうれしそうでした。おいしいサラダになったでしょうね。みなさんも、がっこうでのがんばりをどんどんかぞくにはなしてあげましょう。かぞくのみなさん、よろこんでくれますよ。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）

ホタルが飛んでいます！

先週、新聞で読み、「見に行こう」と思い、土曜日に秩父郡皆野町の秩父華厳の滝に行ってきました。日光の華厳の滝に似ているので、そう呼ばれているとのこと。その滝がライトアップされたのですが、そしてもう一つ、滝から流れる沢にホタルが飛びますとあったのです。「ホタルを見たい」と思いました。これまで、新潟でホタルの舞を見たことがありましたが、埼玉で見たのは初めてです。細い道に渋滞ができるほどたくさんの車が集まっていました。ホタルを見に来た人の方が多かったのではと思える光景でした。ホタルの舞を楽しむ、よい時間を過ごしました。

秩父華厳の滝は勢いよく水が流れていました。今月は修学旅行で、日光の華厳の滝を見に行きます。そちらも楽しみです。

みなさんへ

どようびに、たくさんのホタルをみてきました。さいたまけんのちちぶというところのかわでたくさんとんでいました。ホタルはすむところがすくなく、かずがとてもへっています。いるましではなかなかみられません。ちちぶでも、たくさんのひとたちが、ほたるがすみやすいかわやもりになるように、よいしぜんをつくりました。いるましでもみられるようになるといいですね。

塩澤 榮一（しおざわ えいいち）